“再說了，我們文化局也不管這事啊，是我表達(dá)有誤……”
中年男人苦笑著搖了搖頭，說道：“是有人看上你的作品了。”
“這樣啊……”
胡爍一陣無語，心中默默吐槽，還特么在文化局工作呢，說話一點(diǎn)都沒文化。
兩人由二樓上到了三樓，然后又上到了四樓，爬樓的過程中，胡爍得知這中年男人叫李志超，是版權(quán)管理科的科長。
在局長辦公室門口，李志超停住了腳步，輕輕敲了敲門。
“請進(jìn)。”
里面?zhèn)鱽硪宦暫榱恋幕貞?yīng)。
李志超拉開房門，沖胡爍做了一個(gè)請的手勢，而胡爍也沒客氣，邁步走進(jìn)了辦公室，這會兒，辦公桌后面坐著一名留著“地中海”發(fā)型的男人，當(dāng)然，他留這個(gè)發(fā)型應(yīng)該也是很被動的。
除了這位“地中海”之外，在會客沙發(fā)上還坐著一名戴著銀邊銀鏡，一副老學(xué)究打扮的老者，在胡爍走進(jìn)辦公室之前，兩人似乎聊的很開心，這會兒，兩張臉上還都掛著未散盡的笑容。
“劉局，這位就是兒童作家，胡佐佐。”
李志超指著胡爍介紹道。
“胡先生，請坐。”
劉局名叫劉立夫，任職江城文化局局長。
“謝謝。”
胡爍坐到了那名老者旁邊的沙發(fā)上。
“劉局，沒其他事的話，我先回去工作了。”李志超規(guī)規(guī)矩矩的說道。
“嗯，去忙吧。”
劉立夫輕輕揮了揮手，李志超隨即退出了辦公室，順手關(guān)上了房門。
“胡先生，這位是燕京大學(xué)的王林軒教授。”劉立夫指著老者介紹道。
“哦，王教授您好。”胡爍客氣的招呼了一聲。
“你好，小胡先生的作品很有趣。”王林軒微笑著說道。
“嗨，哄孩子睡覺的小玩意，讓王教授見笑了。”胡爍謙虛的攤了攤手。
“能把小玩意寫出大寓意，這便是本事。”
王林軒一臉正色的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，劉立夫又開了口：“胡先生，其實(shí)今天并不是我們文化局找你，而是王教授找你，只是，他找不到你的聯(lián)系方式，只能是通過我們文化局來找人了。”
“哦……”
胡爍點(diǎn)點(diǎn)頭，扭頭問王林軒：“不知道王教授找我有何貴干？”
“還真是有點(diǎn)急事。”
王林軒正色道：“小胡先生的作品我都看過了，我覺得其中有幾篇非常適合編入小學(xué)語文課本中，而我正是此次小學(xué)語文教材編撰的總負(fù)責(zé)人，今天找到小胡先生就是商議此事的。”
“啊？”
胡爍一怔，很是吃驚：“把我寫的故事編入小學(xué)語文教材？？”
“嗯，我是有這個(gè)打算。”
王林軒徐徐說道：“小胡先生的幾篇作品非常適合小孩子們閱讀學(xué)習(xí)，比如以及。”
“這幾篇故事不僅生動有趣，而且每一篇故事都能交給小孩子們一些道理，這很好，我個(gè)人認(rèn)為這些才是優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，比網(wǎng)絡(luò)上那些烏七八糟的故事好太多了。”
王林軒頓了頓，笑道：“其實(shí)，我知道小胡先生的故事還是從我小孫女的口中，小家伙非常喜歡小胡先生的故事，甚至可以把你的幾篇故事從頭到尾的講給我聽，這便是一篇優(yōu)秀故事的魅力，小孩子多讀一些這樣的故事，我也會很安心。”
“事實(shí)上，這次編撰教材的工作已經(jīng)到了尾聲，本來今天就要下廠打印了，不過，我覺得若是不把小胡先生的幾篇故事編入教材，是對小孩子們的損失，所以，這才拜托劉局長幫忙找人！”
“這便是我找小胡先生的本意，不知小胡先生是否同意把你的作品編入小學(xué)語文教材之中？”
最終，王林軒的目光落在了胡爍身上，等著他的回應(yīng)。
“沒問題啊，這是好事。”
胡爍笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把作品編入教材這種高逼格的事，他自然是沒有理由拒絕的，無論對于作品的推廣，還是筆名知名度的提升都有著巨大的好處。
“好的，那我們就簽一份授權(quán)協(xié)議，這事很急，需要盡快操作，畢竟，九月一號就開學(xué)了。”
王林軒說著，從公文包中拿出了事先準(zhǔn)備好的協(xié)議遞給胡爍：“你先看看這份協(xié)議，沒有疑問的話，就簽個(gè)字。”
“嗯。”
胡爍接過協(xié)議，從頭至尾看了一遍，讓他頗為意外的是，教育局用他的這幾篇故事并不是無償?shù)模且Ц栋鏅?quán)費(fèi)用的，每一篇故事是十萬塊，五篇故事便是五十萬，倒是很良心了。
看完了協(xié)議，胡爍直接就在上面簽下了名字，又在協(xié)議附錄上填好了自己的賬戶信息，用于接收版權(quán)費(fèi)用。
王林軒也在協(xié)議上面簽了字，并且拿出了一枚國家教育總局教材編撰中心的公章印了上去。
“好了，這份協(xié)議你收好。”
王林軒把蓋完章的協(xié)議遞給了胡爍一份，又說道：“版權(quán)費(fèi)用應(yīng)該會在七個(gè)工作日之內(nèi)打入你的賬戶。”
“好的~！”
胡爍微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，這還是他第一次賺國家的錢，忽然覺得自己有點(diǎn)小牛逼。
“劉局，小胡先生，編撰教材時(shí)間緊張，我就先走了……”
把協(xié)議放入公文包，王林軒直接起身跟兩人道別。
“王教授慢走……”
劉立夫趕緊從座位上站了起來，起身相送。
“劉局，那我也走了。”胡爍也站了起來，事情也辦完了，他當(dāng)然也就沒什么留下的必要了。
“且慢，胡先生，我還有事想跟你商議……”
不過，劉立夫卻是喊住了胡爍。
“呃……”
“好吧。”
胡爍頗為意外的應(yīng)了一聲，跟隨劉立夫一同送走了王林軒，然后，又坐回到了沙發(fā)上。
“劉局，有什么事請直說吧？”
坐定之后，胡爍直接開門見山的問道。
“嗨，也沒什么大事，就是之前找胡先生的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你并未在我們江城市作協(xié)注冊，所以，我是想趁著今天這個(gè)機(jī)會，把入會的手續(xù)辦了吧……”
劉立夫滿面笑容的說道。
一名作品都編撰入小學(xué)教材的作家，無論對于哪個(gè)省市的文華系統(tǒng)來說，都是重要的人才，甚至有可能成為整個(gè)市的“文化品牌”，這種人才，劉立夫當(dāng)然是要極力拉攏的。
……
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